Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

L’obiettivo del CI in Scienze Ostetriche e Ginecologiche Specialistiche è quello di formare professionisti sanitari con competenze specialistiche in ambito clinico assistenziale in risposta ai problemi di salute ginecologica ed ostetricia della popolazione assistita con competenze di tipo preventivo, educativo, clinico, riabilitativo e palliativo. Nell’ambito degli obiettivi formativi i diversi moduli di questo CI, hanno lo scopo di sviluppare una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali e formativi necessarie ad operare nel settore infermieristico ed ostetrico. A tal fine gli obiettivi del CI sono quelli di:

• Utilizzare la pratica clinica basata sulle evidenze e dei principi di caring per valutare, diagnosticare lo stato di salute, la pianificazione degli obiettivi, l’attuazione e la valutazione delle cure nei diversi contesti sanitari.
• Fornire le conoscenze teoriche, scientifiche e professionali nel campo della fisiopatologia, dell’apparato riproduttivo femminile e della fisiologia della gravidanza.
• Far acquisire competenze avanzate sull’inquadramento clinico della paziente con disfunzione del pavimento pelvico e le strategie terapeutiche riabilitative mirate al trattamento riabilitativo del pavimento pelvico di interesse urologico, ginecologico e sessuologico.
• Acquisire conoscenze avanzate relative all'impiego delle principali indagini strumentali e biochimiche per lo studio dell'apparato genitale femminile e per la diagnostica, trattamento e prevenzione delle patologie in gravidanza.
• Acquisire le conoscenze teoriche e pratiche per le diverse procedure clinico-strumentali al fine di potere collaborare autonomamente con il ginecologo.
• Fornire un'adeguata conoscenza dei principi generali della genetica e dell’ereditarietà, del rischio riproduttivo di patologie dominanti, recessive o legate al sesso e della diagnosi prenatale anche alla luce delle più moderne metodiche di indagine molecolare.
• Acquisire le conoscenze per comprendere le determinanti della salute dei fattori di rischio e le strategie di base per conoscere ed attuare piani di prevenzione della salute della donna e del suo ciclo riproduttivo.
• Conoscere e comprendere la patogenesi delle principali malattie su base genetica e metabolica, i fenomeni di risposta al danno, i meccanismi essenziali della risposta immunitaria e delle sue alterazioni e gli elementi di immunoematologia di interesse infermieristico-ostetrico.
• Conoscere e saper interpretare l’assetto cromosomico mediante analisi del cariotipo e sulle principali modalità e finalità di diagnostica prenatale.
• Acquisire le conoscenze teoriche e pratiche per la gestione infermieristica e ostetrica della paziente a basso e altro rischio ostetrico con particolare riferimento ai diversi ambiti di lavoro (pronto soccorso ostetrico, sala parto, reparto di ostetricia).
• Far conoscere e comprendere i meccanismi di trasmissione dei caratteri ereditari e le loro possibili applicazioni professionali specifiche.
• Fornire conoscenze avanzate sulle caratteristiche farmacodinamiche, farmacocinetiche e tossicologiche dei farmaci tradizionali e farmaci biologici finalizzate al loro impiego terapeutico.
• Fornire le conoscenze per l'analisi e l'interpretazione dei dati di farmacovigilanza, con particolare riguardo all'identificazione del rapporto di causalità tra assunzione di farmaci e insorgenza di eventi avversi
• Far conoscere le malattie su base eziopatogenetica, nonché' i fondamenti della fisiopatologia applicabili alle diverse situazioni cliniche, anche in relazione a parametri diagnostici.

Programma

Allegato

Risorse per l'apprendimento

Libri di testo:

TESTI ADOTTATI

FARMACOLOGIA:

Farmacologia Govoni,  Spampinato, …. Scaglione. Seconda edizione. Casa Editrice Ambrosiana. 2023. Zanichelli

Le basi della Farmacologia Michelle A. Clark, Richard Finkel, Jose A. Rey, Karen Whalen. Terza Edizione 2020. Zanichelli.

 

GENETICA MEDICA

Genetica Umana e Medica di Neri G, Genuardi M, Editore Edra

Genetica medica pratica di Novelli G, Giardina E. Editore Aracne

 

GINECOLOGIA

Ginecologia e ostetricia di Pescetto G, De Cecco L, Pecoraro D, Ragni N. Editore SEU

Infermieristica In Area Materno-Infantile di Marchioni G. Editore Mc Graw Hill,2014

Assistenza Infermieristica E Ostetrica In Area Materno-Infantile, Di Giacomo, CEA, 2016 

 

PATOLOGIA GENERALE

1. Pontieri “Elementi di Patologia generale e Fisiopatologia generale” (Piccin)

 

SCIENZE INFERMIERISTICHE

Manuale per la formazione dell’infermiere con funzioni manageriali. Calamandrei C, Orlandi C, Editore: MC Graw Hill

 

SCIENZE OSTETRICHE

Incontinenza G. Lamberti, D.Giraudo, edi-ermed;

Ostetrica Walter Costantini, Daniela Calistri,  Piccin

Attività di supporto

Eventuali seminari o corsi di aggiornamento che si svolgeranno durante il semestre.

Modalità di frequenza

Svolgimento: Le modalità sono indicate dall’art.8 del Regolamento didattico d’Ateneo.

Frequenza: Frequenza obbligatoria di almeno il 75% del monte ore complessivo.

RIFERIMENTI E CONTATTI

DOCENTE	MODALITA’	CONTATTO
GIOVAMBATTISTA, DE SARRO	tutti i giorni previo appuntamento via email	desarro@unicz.it
EUGENIO DONATO DI PAOLA	tutti i giorni previo appuntamento via email	dipaola@unicz.it
RITA CITRARO	tutti i giorni previo appuntamento via email	citraro@unicz.it
LUCIA D’ANTONA	tutti i giorni previo appuntamento via email	dantona@unicz.it
DE ANGELIS MARIA TERESA	tutti i giorni previo appuntamento via email	mariateresa.deangelis@unicz.it
SVELATO ALESSANDRO	tutti i giorni previo appuntamento via email	alessandro.svelato@unicz.it
VOTINO CARMELA	tutti i giorni previo appuntamento via email	carmela.votino@unicz.it
FROIO ANNAMARIA	tutti i giorni previo appuntamento via email
MARIA CARMELA FALBO	tutti i giorni previo appuntamento via email	falbo@unicz.it

Modalità di accertamento

L’esame finale sarà svolto in forma orale. Sarà effettuata una prova intermedia di verifica di apprendimento multidisciplinare.  Il superamento della prova di verifica NON ha validità per la ammissione all’esame orale. La Prova orale verterà su domande inerenti i programmi di studio. Si Valuterà la capacità dello studente di aver acquisito le conoscenze relative ai contenuti degli insegnamenti e le loro integrazioni, e accerterà l'uso appropriato della terminologia. Qualora lo studente risulti insufficiente in una delle materie di esame finale, dovrà ripetere l’intero esame nella sessione successiva.

 

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti