Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Il corso si pone l’obiettivo di fornire agli studenti i principi generali riguardo l’eziologia e la patogenesi delle principali patologie di interesse internistico, endocrinologico, neurologico e chirurgico e le nozioni base per la corretta gestione della terapia farmacologica, per l’applicazione delle competenze scientifico-metodologiche e delle diverse nozioni acquisite nella pratica clinica infermieristica.

Acquisizione delle conoscenze teorico-pratiche, sugli argomenti relativi ai diversi moduli del Corso Integrato, fornendo gli strumenti per l’applicazione delle nozioni teoriche acquisite nella pratica clinica.

Programma

MEDICINA INTERNA (MED/09)

1.      Ipertensione Arteriosa

2.      Angina Pectoris

3.      Infarto Miocardico Acuto

4.      Scompenso Cardiaco

5.      L’aneurisma dell’aorta

6.      La dissecazione aortica

7.      La litiasi renale

8.      Insufficienza Renale Acuta

9.      Diabete Mellito: aspetti fisiopatologici, clinici e diagnostici

10.   Complicanze micro e macrovascolari del Diabete Mellito

11.   Edema Polmonare

12.   Asma bronchiale

13.   Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva

14.   Insufficienza Respiratoria Acuta

15.   Le malattie infiammatorie croniche intestinali

 

CHIRURGIA GENERALE (MED/18)

1.       Principi generali di chirurgia

2.       Incisioni chirurgiche.

3.       Patologia di parete (ernie e laparoceli)

4.       Ittero

5.       Litiasi biliare: calcolosi colecistica, calcolosi intraepatica, calcolosi colecisto-coledocica.

6.       Pancreatiti acute e croniche, evoluzione e complicanze, trattamento.

7.       Addome acuto

8.       Malattie infiammatorie croniche intestinali: morbo di Crohn e Colite ulcerosa.

9.       Obesità e chirurgia bariatrica

10.  Emorragie digestive.

 

ENDOCRINOLOGIA (MED/13)

1.            Anatomia e fisiologia del sistema endocrino;

2.            Meccanismo di azione degli ormoni;

3.            Fisiopatologia dei principali assi endocrini;

4.            Cenni principali di patologie e clinica: ipofisi e tiroide ;

5.            Cenni principali di patologie e clinica: surrene e gonadi;

6.            Cenni principali di patologie e clinica dei dismetabolismi (osteoporosi, diabete, obesità, sarcopenia)

7.             Assi endocrini ed invecchiamento

 

NEUROLOGIA (MED/26)

1.            Cenni di anatomia e fisiologia del sistema nervoso.

2.            Semeiologia del danno di I e II motoneurone.

3.            Parkinson e parkinsonismi.

4.            Ictus.

5.            Le epilessie e le crisi epilettiche.

 

FARMACOLOGIA (BIO/14):

FARMACOCINETICA:

definizione, parametri farmacocinetici, assorbimento, distribuzione e spiazzamento farmacoproteico, metabolismo e fasi del metabolismo, farmaci induttori ed inibitori del metabolismo, emivita, stadio stazionario, escrezione, interazioni farmacologiche.

FARMACODINAMICA

Recettori, tipi di recettori, meccanismi di trasduzione, recettori ionotropi e metabotropi, affinità, potenza, agonisti ed antagonisti recettoriali, agonisti parziali ed agonisti inversi, antagonisti competitivi e non competitivi.

SISTEMA NERVOSO AUTONOMO

Sistema colinergico: recettori, localizzazione, meccanismi di trasduzione. NOMI dei farmaci agonisti ed antagonisti.

Sistema adrenergico: recettori, localizzazione, meccanismi di trasduzione. NOMI dei farmaci agonisti ed antagonisti.

ANTIBIOTICI

NOMI, meccanismo d’azione, effetti sistemici e effetti collaterali di: beta lattamine, tetracicline, aminoglicosidi, macrolidi, fluorochinoloni, sulfamidici.

FAS (CORTISONICI)

Classificazione in base alla potenza, meccanismo d’azione, effetti sistemici, effetti collaterali.

FANS Classificazione, meccanismo d’azione, effetti sistemici, effetti collaterali.

FARMACI DELL’APPARATO CARDIOVASCOLARE

NOMI, meccanismo d’azione, effetti sistemici e effetti collaterali di: Diuretici, antiipertensivi, antiaritmici, inotropi positivi.

FARMACI DELL’APPARATO RESPIRATORIO

NOMI, meccanismo d’azione, effetti sistemici e effetti collaterali dei farmaci broncodilatatori.

FARMACI DELL’APPARATO GASTROINTESTINALE

NOMI, meccanismo d’azione, effetti sistemici e effetti collaterali dei farmaci antiulcera.

FARMACI DEL METABOLISMO

NOMI, meccanismo d’azione, effetti sistemici e effetti collaterali di: ipoglicemizzanti, ipolipemizzanti.

FARMACI DEL SNC

NOMI, meccanismo d’azione, effetti sistemici e effetti collaterali di: Ansiolitici, Antiepilettici, Antidepressivi, Antipsicotici, Anti Parkinsoniani.

 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma per il Corso Integrato circa 102 ore.

Risorse per l'apprendimento

Libri di testo:

 

MEDICINA INTERNA

Medicina interna per scienze infermieristiche. Antonelli Incalzi. Edizione Piccin.

 

CHIRURGIA GENERALE

“Chirurgia: basi teoriche e chirurgia generale”, quinta edizione, Renzo Dionigi

 

ENDOCRINOLOGIA

Endocrinologia e Malattie del Metabolismo. Giugliano D. Colao A, Riccardi G (Editori). Idelson Gnocchi (Casa Editrice), 2018.

 

NEUROLOGIA:

Clinica Neurologica. Pazzaglia Paolo. Società Editrice Esculapio.

 

FARMACOLOGIA:

Le basi della Farmacologia Michelle A. Clark, Richard Finkel, Jose A. Rey, Karen Whalen. Zanichelli.

Farmacologia per le professioni sanitarie Rossi, Cuomo, Riccardi Minerva Medica.

 

 

 

Ulteriori letture consigliate per approfondimento

 

FARMACOLOGIA:

Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche. Rossi, Cuomo, Riccardi. Minerva Medica

Farmacologia generale e clinica. Bertram G. Katzung, Anthony J. Trevor. Piccin.

Attività di supporto

Eventuali seminari o corsi di aggiornamento che si svolgeranno durante il semestre. Incontri con tutor, su richiesta degli studenti, a supporto dell’attività didattica.

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo.

Modalità di accertamento

           L’esame finale sarà svolto in forma orale

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti

 

 

APPENDICE

CORSO C.I. SCIENZE MEDICO CHIRURGICHE

CFU: 6

Capacità richieste al futuro laureato che si intendono fornire

 

RISULTATI ATTESI

A) Conoscenza e capacità di comprensione

ATTIVITA	ORE LEZIONE	ORE STUD INDIV.
A1) Capacità di comprendere le principali patologie di interesse medico, descrivendo gli aspetti fondamentali delle malattie cardiovascolari	8	17
A2) Capacità di comprendere le principali patologie di interesse medico, descrivendo gli aspetti fondamentali delle malattie endocrinologiche	8	17
A3) Capacità di comprendere le principali patologie di interesse chirurgico	8	17
A4) Capacità di comprendere le principali patologie di interesse medico, descrivendo gli aspetti fondamentali delle malattie neurologiche	8	17
A5) Capacità di comprendere le principali terapie farmacologiche in relazione ai diversi percorsi clinico-assistenziali	16	34
TOTALE	48	102

 

 

B) Capacità di applicare conoscenza e comprensione

ATTIVITA’ DI TIROCINIO/LABORATORIO (se pertinenti)	ORE
B1) Capacità di
B2) Capacità di
B3) Capacità di
B4) Saper identificare
B5) Saper identificare
B6) Saper usufruire di
TOTALE

C) Autonomia di giudizio

C1) Essere in grado di valutare la gestione delle problematiche clinico-assistenziali anche in un contesto di comorbilità

 

D) Abilità comunicative

D1) Capacità di descrivere e commentare le conoscenze acquisite, adeguando le forme comunicative agli interlocutori.
D2) Capacità di comunicare i concetti acquisiti in modo chiaro e organico.
TOTALE

 

E) Capacità d’apprendimento

E1) Capacità di aggiornamento attraverso la consultazione delle pubblicazioni scientifiche del settore, e delle risorse telematiche a loro disposizione.
E2) Capacità di valutare criticamente i risultati delle ricerche scientifiche applicati al settore
E3) Capacità di proseguire compiutamente gli studi, utilizzando le conoscenze di base acquisite nel corso, particolarmente utili nello studio dei seguenti insegnamenti
TOTALE

 

COERENZA TRA CFU e CARICO DIDATTICO:

Ore disponibili totali (CFU x 25) = 150

Articolate in

ore didattica frontale = 48

ore studio individuale =102

ore tirocinio/laboratorio/attività integrative =