Università Magna Graecia di Catanzaro
| Modulo | Docente | CFU |
|---|---|---|
| Medicina Interna | Francesco Andreozzi | 2 |
| Medicina Interna | Franco Arturi | 1.5 |
| Medicina Interna | Mariangela Rubino | 1.5 |
| Medicina Interna | Francesco Perticone | 1 |
| Medicina Interna: Modulo Geriatria | Angela Sciacqua | 1 |
| Medicina Interna | Angela Sciacqua | 1 |
| Medicina Interna: Modulo Geriatria | Perticone Maria | 1 |
| Medicina Interna | Francesco Perticone | 1 |
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Risultati |
Conoscenza e comprensione argomento |
Capacità di analisi e sintesi |
Utilizzo di referenze |
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Non idoneo |
Importanti carenze. Significative inaccuratezze |
Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi |
Completamente inappropriato |
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18-20 |
A livello soglia. Imperfezioni evidenti |
Capacità appena sufficienti |
Appena appropriato |
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21-23 |
Conoscenza routinaria |
È in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente. |
Utilizza le referenze standard |
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24-26 |
Conoscenza buona |
Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente, ha capacità minime di utilizzo delle nozioni apprese. |
Utilizza le referenze standard |
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27-29 |
Conoscenza più che buona |
Ha notevoli capacità di a. e s., ha capacità medie di utilizzo delle nozioni apprese. |
Ha approfondito gli argomenti |
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30 - 30L |
Conoscenza ottima |
Ha notevoli capacità di a. e s., ha capacità buone/ottime di utilizzo delle nozioni apprese. |
Importanti approfondimenti |
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- |
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Tirocinio |
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Obiettivi |
Al termine del tirocinio lo studente deve aver acquisito le seguenti capacità: - Saper effettuare una corretta raccolta anamnestica - Saper effettuare l’esame obiettivo generale e dei singoli apparati - Saper compilare correttamente una cartella clinica - Saper interpretare i principali esami di laboratorio e di imaging di primo livello (es.: ECG, ecografia, Rx) - Conoscere le indicazioni, le controindicazioni, gli effetti indesiderati, il dosaggio e la posologia dei farmaci di uso comune in un reparto di Medicina Interna - Saper effettuare diagnosi differenziale in relazione ai dati anamnestici, clinici, laboratoristici e strumentali - Sviluppare un approccio di comunicazione empatica con il paziente - Sviluppare capacità decisionali critiche in ambito diagnostico e terapeutico |
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Programma |
- Raccolta anamnestica - Misurazione dei parametri vitali - Esame obiettivo generale e dei singoli apparati - Compilazione della cartella clinica - Esecuzione e lettura di ECG - Lettura ed interpretazione dei principali esami di laboratorio - Lettura ed interpretazione dei principali esami di imaging - Terapia medica ragionata - Discussione di casi clinici |