Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Scopo didattico generale degli insegnamenti del Corso Integrato di Scienze Medico-Chirurgiche è: condurre lo studente ad una visione complessiva dei problemi patologici ed a saper seguire in linea generale un iter diagnostico differenziale; far comprendere l’importanza della scelta degli esami di laboratorio e strumentali sulla base dei principi di sensibilità/specificità e con una valutazione del rapporto costo /beneficio; con l’ausilio della discussione dei casi clinici simulati, perfezionare le conoscenze acquisite negli anni di corso precedenti, applicarle alla comprensione delle complesse sindromi cliniche e capire le eventuali possibilità di gestione e trattamento

Programma

Programma

• Urgenze in Chirurgia Generale
• Patologie di Parete
• Chirurgia dell’Obesità
• Nutrizione Artificiale nel Paziente Chirurgico

Diabete Mellito

Malattie Cardiovascolari

Asma Bronchiale e BPCO

Farmacocinetica

Farmacodinamica

Antinfiammatori

Antibiotici

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Lo studente dovrà dedicare allo studio individuale in base al programma stilato presumibilmente circa 25 ore per ogni CFU.

Risorse per l'apprendimento

Libri di testo:

• “Medicina Interna, Incalzi RA. et al., Casa Editrice Piccin”
• “Chirurgia: basi teoriche e chirurgia generale”, quinta edizione, Renzo Dionigi
• “Pazzaglia”, Clinica Neurologica
• Le Basi della Farmacologia, K. Whalen, Zanichelli

Altro materiale didattico:

• Diapositive scaricabili dal sito

Attività di supporto

Tutorato

Modalità di frequenza

Frequenza obbligatoria

Modalità di accertamento

L’esame finale sarà svolto in forma orale.

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti