Scuola di Medicina e Chirurgia

Università Magna Graecia di Catanzaro


PSICOLOGIA DELL’APPRENDIMENTO E DELLA MEMORIA

Psicologia Cognitiva e Neuroscienze

  • InfAnno di corso I ANNO
    Periodo di erogazione II SEMESTRE
    Crediti formativi universitari
    (CFU/ETCS):
    6 CFU
    SSD MPSI/01 Psicologia Generale
    Lingua di erogazione ITALIANA
    Modalità di frequenza Le modalità di frequenza sono indicate nel Regolamento didattico del CDS
    Docente
    Nome e cognome Fabio Michelangelo Pirrotta
    Indirizzo mail f.pirrotta@unicz.it
    Telefono -
    Sede Università Magna-Graecia di Catanzaro
    Sede virtuale -
    Ricevimento Da concordare previo invio e-mail

Collegamenti Veloci
Docente:
Fabio Pirrotta
Insegnamento SSD:
M-PSI/01 - Psicologia generale

CFU:
6
Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

l corso è finalizzato a fornire conoscenze approfondite e aggiornate, rispetto ai
processi cognitivi alla base delle funzioni di apprendimento e memoria, con particolare
attenzione agli strumenti di valutazione e alle metodologie riabilitative. Conoscenza
approfondita delle teorie e dei principali modelli cognitivi. Capacità di esporre in
maniera chiara e con linguaggio tecnico le competenze apprese. Capacità di analisi e
giudizio clinico.

Programma

• Plasticità Cerebrale
• Teorie
• Modelli cognitivi
• Casi clinici
• Strumenti di Valutazione
• Elementi di riabilitazione
Altro materiale didattico: slide e dispense fornite dal docente, approfondimento
trauma cranico.

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato
quando il voto è maggiore o uguale a 18.

Risorse per l'apprendimento

Testi di riferimento Manuale di neuropsicologia clinica. Clinica ed elementi di riabilitazione. Giuseppe
Vallar, Costanza Papagno. Il Mulino Manuali (2018). Capitoli: 3, 6, 9, 10, 12, 14, 15,
16, 17, 18.
La valutazione neuropsicologica. Sara Mondini Daniela Mapelli Giorgio Arcara edito da
Carocci, 2009.
Note ai testi di riferimento
Materiali didattici E-learning nella pagina del corso

Modalità di frequenza

Totali Didattica frontale Pratica (laboratorio, campo, esercitazione, altro) Studio individuale
48 48 25 150/175
CFU/ETCS
6

Modalità di accertamento

L’esame finale sarà svolto in forma scritta e orale. Criteri di valutazione esame
scritto: ottenimento di 18/30 per accedere all’esame orale, quest’ultimo valutato in
base ai seguenti criteri.
5
:


Criteri di valutazione Per la valutazione della prova orale sarà utilizzata la seguente griglia
Conoscenza e
comprensione
argomento
Capacità di analisi
e sintesi
Utilizzo di
referenze
Non idoneo Importanti
carenze.
Significative
inaccuratezze
Irrilevanti.
Frequenti
generalizzazioni.
Incapacità di
sintesi
Completamente
inappropriato
18-20 A livello soglia.
Imperfezioni
evidenti
Capacità appena
sufficienti
Appena
appropriato
21-23 Conoscenza
routinaria
E’ in grado di
analisi e sintesi
corrette.
Argomenta in
modo logico e
coerente
Utilizza le
referenze
standard
24-26 Conoscenza
buona
Ha capacità di a. e
s. buone gli
argomenti sono
espressi
coerentemente
Utilizza le
referenze
standard
27-29 Conoscenza più
che buona
Ha notevoli
capacità di a. e s.
Ha approfondito
gli argomenti
30-30L Conoscenza
ottima
Ha notevoli
capacità di a. e s.
Importanti
approfondimenti