Scuola di Medicina e Chirurgia

Università Magna Graecia di Catanzaro

ABILITA' INFORMATICO- LINGUISTICHE

Infermieristica InterAteneo Umg-UniRc

Modulo Docente CFU
Inglese Non presente 3
Attività seminariali e sistemi di elborazione delle informazioni Gianluca Lax 6
Collegamenti Veloci
Docente:
Michael Ashour

Insegnamento SSD:
L-LIN/12 - ING-INF/05

CFU:
9
Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

A fine corso, gli studenti saranno capaci di:
- comprendere e descrivere analiticamente brani e/o articoli scientifici tratti da testi e/o siti web di riferimento in lingua inglese
- utilizzare i principali software per la gestione informatizzata dei dati e la loro elaborazione e visualizzazione.

Programma

Allegato

Descrittori di Dublino per il corso

Al termine dell’insegnamento, lo/la studente/studentessa dovrà:

Abilità Informatiche:
• essere in grado di conoscere i principali strumenti per la gestione informatizzata dei dati (DD1)
• saper utilizzare strumenti informatici per l’elaborazione di dati (DD2)
• essere in grado di valutare criticamente analisi svolte su dati (DD3)
• essere in grado di comunicare in modo chiaro e appropriato problematiche e soluzioni relative all’elaborazione di dati, sia a colleghi sia a professionisti del settore sanitario, utilizzando un linguaggio tecnico comprensibile (DD4)
• essere in grado di approfondire autonomamente le proprie conoscenze, integrando nuove competenze per adattarsi a sviluppi tecnologici e metodologici (DD5)

Abilità linguistiche:
• conoscere le regole grammaticali fondamentali della lingua inglese (DD1).
• comprendere i principali gruppi di parole della lingua inglese e le loro corrette applicazioni: sostantivi numerabili e non numerabili insieme ai loro determinanti; diversi tempi verbali; aggettivi, avverbi e preposizioni nella posizione corretta in una frase (DD2)
• comprendere la struttura delle frasi per scrivere brevi comunicazioni sia in linguaggio parlato che accademico (DD3-DD5)

Risorse per l'apprendimento

“ECDL-ICDL. Il manuale” a cura di Formatica, Editore: Apogeo Education
Alcuni capitoli del libro “Basi di Dati”. Atzeni, Ceri, Fraternali, Paraboschi, Torlone Mc Graw Hill

Practical English Usage (4th Edition): Michael Swan; Oxford University Press 

Modalità di frequenza

Il metodo di insegnamento principale è la didattica frontale.