Scuola di Medicina e Chirurgia

Università Magna Graecia di Catanzaro

DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO E CORRELATI PSICOPATOLOGICI (8 CFU)

Psicologia Cognitiva e Neuroscienze

 

    Anno di corso
    Primo anno
    Periodo di erogazione
    Indicare le date entro cui saranno svolte le attività didattiche I semestre
    Crediti formativi universitari (CFU/ETCS):
    8
    SSD
    MEDS-20/B
    Lingua di erogazione
    Italiano
    Modalità di frequenza
    facoltativa
    Docente
    Nome e cognome
    Francesca Felicia Operto
    Indirizzo mail
    f.operto@unicz.it
    Telefono
    0961/3694134
    Sede
    Stanza B124
    Sede virtuale
    Su richiesta dello studente
    Ricevimento
    Mercoledi 12.00-13.00 previo contatto

    Collegamenti Veloci
    Docente:
    Operto Francesca Felicia

    Insegnamento SSD:
    MEDS-20/B - Neuropsichiatria infantile

    CFU:
    8
    Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

    Il corso si pone l’obiettivo di offrire le basi fondamentali delle neuroscienze pediatriche e della psicopatologia infantile. Vengono presentati i principali quadri clinici della patologia neuropsichiatrica infantile al fine di offrire agli studenti le conoscenze di base relative alle più importanti e frequenti patologie del bambino e dell’adolescente, con particolare attenzione ai disordini del neurosviluppo. Vengono inoltre presentate le principali metodologie diagnostiche e le terapie più efficaci in età evolutiva

    Programma

    •
    Cenni di Neuropsichiatria Infantile
    •
    DSM-5 e psicopatologia dello sviluppo
    •
    Sviluppo psicomotorio tipico
    •
    Disordini del Neurosviluppo
    o
    Disturbo dello Spettro Autistico
    o
    Disturbi della comunicazione
    o
    Disturbo da deficit di attenzione ed iperattività
    o
    Disabilità Intellettiva
    o
    Disturbi del movimento
    •
    Classificazione ILAE 2017 età evolutiva
    •
    Paralisi cerebrali infantili
    •
    Disturbi d’Ansia
    •
    Disturbi dell’umore
    •
    Disturbi del comportamento alimentare
    •
    Disturbi del comportamento
    •
    La terapia farmacologica in Neuropsichiatria Infantile
    •
    Modelli di presa in carico

    Risorse per l'apprendimento

    Neuropsichiatria Infantile Roberto Militerni 7 Edizione Idelson Gnocchi Editore
    -
    Neuropsichiatria Infantile Saggi Critici Fulvio D’Amico Santelli Editore

    Attività di supporto

    Tutorato a richiesta.

    Modalità di frequenza

    Totali
    Didattica frontale
    Pratica (laboratorio, campo, esercitazione, altro)
    Studio individuale
    Es. 64
    64
    CFU/ETCS
    Es. 8

    Modalità di accertamento

    La verifica dell’apprendimento verrà effettuata attraverso una prova scritta strutturata con domande a risposta multipla su argomenti trattati a lezione. La valutazione avverrà in trentesimi e la soglia di sufficienza è raggiunta con un punteggio minimo pari a 18/30