Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

comprendere il meccanismo d’azione dei farmaci, conoscere le applicazioni in terapia con gli eventuali eventi avversi.

Programma

Farmacologia:

• Farmacologia generale:
• Farmacocinetica e Farmacodinamica

• Farmaci che agiscono sul Sistema Nervosa Autonomo (SNA)

• Good Clinical Practice (GCP)
• Farmacologia peciale:
• Antibiotici (inibitori della sintesi della parete cellulare, inibitori della sintesi proteica e Chinoloni)
• Farmaci Antipertensivi
• Anestetici generali e locali
• Farmaci Ansiolitici (Barbiturici e Benzodiazepine)
• Oppioidi
• FANS/FAS
• Farmaci attivi sul sangue 

Chirurgia maxillo-facciale

• Emergenze emorragiche
• Emergenze neurologiche
• Traumi dento-alveolari
• Traumi del terzo superiore dello scheletro facciale
• Traumi del terzo medio dello scheletro facciale
• Traumi del terzo superiore dello scheletro facciale
• Ascessi e flemmoni

Otorinolaringoiatria

Anatomo-fisiologia dell’apparato uditivo e vestibolare

Semeiotica otologica ed audiologica

Tecniche audiometriche soggettive ed obiettive

Audiometria tonale liminare, sopraliminare, audiometria vocale,Impedenzometria, ABR.

Classificazione delle Ipoacusie

Patologia malformativa infiammatoria e tumorale dell’orecchio

Terapia medica, chirurgica e protesica della sordità

Neurite vestibolare, VPPB, Malattia di Meniere

Anatomo-fisiologia della Laringe

Semeiotica della Laringe

Patologia malformativa infiammatoria e tumorale della Laringe

Tracheotomia e Tracheostomia

Medicina interna

• Urgenze Metaboliche nel Diabetico
• Embolia Polmonare acuta
• Insufficienza renale acuta
• Comi
• Dolore toracico
• Dispnea
• Edema polmonare acuto
• Emergenze/ Urgenze ipertensive
• Sincope
• Ictus cerebrale

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Stima dell’impegno orario per lo studio individuale in base al programma stilato di Farmacologia: circa 26 ore

Risorse per l'apprendimento

Libri di testo (prestare attenzione alla congruenza tra numero di ore a disposizione dello studente in base ai CFU e testo indicato)

Farmacologia:

Le Basi Della Farmacologia di Michelle A. Clark, Richard Finkel, Jose A. Rey, Karen Whalen. Zanichelli

Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche di Francesco Rossi, Vincenzo Cuomo e Carlo Ricciardi. Edizione Minerva Medica

Farmacologia generale e clinica. Betram G. Katzung. Piccin

 

Ulteriori letture consigliate per approfondimento

Goodman & Gilman – Le basi farmacologiche della terapia. XIII Edizione. Zanichelli

 

Altro materiale didattico

(es. diapositive o dispense scaricabili dal sito)

-libri di testo

1)Trattato di clinica odontostomatologica: Bruno De Michelis, Remo Modica.   Giorgio Re

2) Trattato di patologia chirurgica maxillo-facciale 8SICMF9 ed. Minerva Medica

Attività di supporto

Indicare eventuali seminari o incontri con tutor o altre possibilità (podcast, webinar, ecc)

Eventuali seminari o incontri con tutor previo appuntamento tramite mail cristofaro@unicz.it

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo.

Integrare con le modalità di rilevazione della presenza-

Modalità di accertamento

Farmacologia: prova orale

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf 

 

Opzionale (Durante il corso sarà svolto un esame in itinere in forma scritta che prevede n.ro ….. quiz. Il risultato dell’esame sarà considerato per la ) 

 

L’esame finale sarà svolto in forma  (scegliere scritta/orale) 

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

Se in forma scritta indicare quante domande con quante risposte corrette si supera l’esame ecc. Se in forma orale indicare i criteri o possibilmente una griglia come ad es. 

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti