Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Al termine del Corso lo studente dovrà possedere le conoscenze teoriche e pratiche (quest’ultime inerentemente principalmente alle manovre di Rianimazione CardioPolmonare) incluse nel programma del Corso.

 

Programma

Programma

• Rianimazione Cardiovascolare – BLS-D, ACLS, PBLS
• Anestesia Generale e Locoregionale
• Coma, Comi metabolici
• Definizione della morte cerebrale, donazione d’organi e tessuti
• Sepsi e shock settico
• Shock cardiogeno e altri shock
• Emergenze traumatologiche:
• Approccio al politrauma;
• Trauma cranico
• Trauma toracico;
• Trauma addominale;
• Emergenze vascolari.
• Traumi dell’apparato muscolo-scheletrico

 

• Emergenze Pneumologiche:
• Insufficienza respiratoria acuta e cronica
• Polmoniti e ARDS
• Asma bronchiale;
• Embolia Polmonare e Edema Polmonare
• Pneumotorace
• Ossigenoterapia, HFNC, CPAP, Ventilazione Non Invasiva e Invasiva
• ECMO Venovenoso
• Ecmo Venoarterioso
• Metaboliche ed endocrinologiche:
• Le urgenze nel paziente diabetico (le ipoglicemie, il coma chetoacidosico, il coma iperosmolare-diagnosi e terapia;
• Disordini degli elettroliti: ipo ed ipernatremia, ipo ed iperpotassiemia, ipo ed ipercalcemia, iper ed ipofosfatemia;
• Disturbi dell’equilibrio acido- base.
• Emogasanalisi, Acidosi e Alcalosi respiratoria e metabolica
• Trattamento del dolore
• Il dolore acuto e cronico;
• Il dolore oncologico;
• Cefalee e Nevralgie craniche;
• Analgesici
• Blocchi antalgici
• Neuro modulazione del dolore

 

 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Ogni argomento trattato prevede uno studio ed approfondimento delle tematiche dopo le lezioni per un carico lavorativo previsto di circa 120 ore totali.

Risorse per l'apprendimento

Risorse per l’apprendimento

Libri di testo

• M. Ranieri, L. Mascia, L. Tritapepe – Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Editore Edra

 

Ulteriori letture consigliate per approfondimento

Ricerca bibliografica

 

Altro materiale didattico

Appunti di lezione

 

 

Attività di supporto

Attività di supporto

Possibilità su rchiesta di incontri con tutor

 

Modalità di frequenza

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo. La presenza sarà verificata e registrata per mezzo del sistema rilevazione frequenze “myUniCZ"

Modalità di accertamento

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

 

Durante il corso sarà svolto una prova scritta a domande multiple che prevede n.ro 30 quiz. Il risultato dell’esame non sarà considerato per la valutazione finale, ma ha solo scopo di autovalutazione per lo studente del grado di apprendimento.

L’esame finale sarà svolto in forma orale.

 

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti