Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Al termine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni essenziali su: identificazione, a livello del singolo e della collettività, dei fattori che condizionano lo stato di salute e di malattia in ambienti di vita e di lavoro; rischio infettivo correlato alle abitudini di vita ed a particolari condizioni ambientali; misure atte a prevenire, sopprimere o limitare la diffusione delle malattie trasmissibili; conoscenze sui primi elementi per la diagnosi etiologica delle malattie causate da agenti microbici; individuare i principali interventi diagnostici e terapeutici; conoscenza dei principali trattamenti antibiotici; conoscere la normativa sul lavoro e la sicurezza sui luoghi di lavoro; riconoscere le fonti di esposizione ai principali fattori di rischio lavorativo a rilevanza epidemiologica al fine di valorizzare l'approccio preventivo. Ulteriori competenze riguarderanno gli elementi giuridici fondamentali nella valutazione del danno alla persona in ambito penalistico, civilistico, previdenziale, assistenziale e assicurativo, nonché la comprensione delle problematiche relative alla responsabilità.

Programma

MODULO RADIOPROTEZIONE (MED/36)

-Proprietà delle radiazioni ionizzanti

-Interazioni tra radiazioni e materia

-Effetti delle radiazioni a livello genetico

-Effetti delle radiazioni a livello cellulare

-Oncogenesi e radiazioni

-Radiosensibilità e radioresistenza

-Dl 101/2020: radioprotezione del paziente, della popolazione e del lavoratore.

-Ottimizzazione della dose

MODULO MEDICINA LEGALE (MED/43)

 

• Informazione e consenso informato in ambito sanitario
• La tanatologia
• La traumatologia (lesioni d’arma bianca, da fuoco, i grandi traumatismi, le asfissie)
• La responsabilità professionale
• Le lesioni personali in ambito sanitario

MODULO IGIENE GENERALE E APPLICATA (MED/42)

1. A) Lineamenti di medicina preventiva

1.Definizione di salute e suoi determinanti

2. La promozione della salute
3. Prevenzione primaria, secondaria e terziaria
4. B) Epidemiologia e profilassi delle malattie infettive
5. Il rischio infettivo

• Generalità
• Gli agenti infettanti e i loro rapporti d’interazione con l’organismo umano
• Nozioni generali di prevenzione del rischio infettivo

2. Profilassi generale delle malattie infettive

Procedure di sanificazione

• Disinfezione
• Sterilizzazione

La protezione immunitaria

• Vaccinazioni (generalità, i diversi tipi di vaccini, vie e modalità di somministrazione, vaccini combinati, ruolo dell’adiuvante, vere e false controindicazioni, il calendario vaccinale)
• Sieroprofilassi

MODULO MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA (MED/07)

 

Generalità sulle malattie da infezione.

• I fattori che regolano l'insorgenza delle malattie da infezione
• Le sorgenti d’infezione esogena e le vie di trasmissione delle malattie infettive
• Le infezioni nosocomiali

Batteriologia

• Cellula batterica
• Fisiologia e struttura.
• Metabolismo batterico
• Struttura del peptidoglicano
• Spore
• L'azione patogena dei batteri: Esotossine , Endotossine

Virologia

• Composizione chimica e struttura dei virus
• Processo infettivo virale

Tecniche Diagnostiche di malattie da infezione

Fase pre-analitica:

• Prelievo del materiale biologico
• Trasporto del campione biologico

Fase  analitica:

• La diagnosi d’ infezione : tecniche tradizionali e tecniche rapide

• Esame microscopico
• Isolamento colturale
• Identificazione batterica
• Antibiogramma

• Valutazione della risposta anticorpale: reazioni sierologiche
• PCR (polymerase chain reaction) nella diagnostica

MODULO FARMACOLOGIA (BIO/14)

 

Introduzione alla Farmacocinetica e alla Farmacodinamica

Antibiotici inibitori della sintesi della parete cellulare (penicilline, cefalosporine, monobattamici, carbapenemi, vancomicina, fosfamicina)

Inibitori β-lattamasi

Antibiotici che inibiscono la sintesi proteica batterica (aminoglicosidi, cloramfenicolo, tetracicline, macrolidi, chetolidi, lincosamidi, streptogramine, linezolid)

Antibiotici che agiscono come antimetaboliti (sulfonamidici e trimetoprim)

Antibiotici che inibiscono la replicazione e la trascrizione degli acidi nucleici (fluorochinoloni, rifamicine)

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

MODULO RADIOPROTEZIONE (MED/36) 17 ore 

MODULO MEDICINA LEGALE (MED/43)   17 ore

MODULO IGIENE GENERALE E APPLICATA (MED/42) 34 ore 

MODULO MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA (MED/07) 34 ore 

MODULO FARMACOLOGIA (BIO/14) 17 ore

Risorse per l'apprendimento

Elementi di radiobiologia e radioprotezione. G.Guglielmi. Piccin ed.

Libri di testo

Elementi di Medicina Legale- Prima Edizione- Monduzzi Editoriale;

Elementi di medicina legale per infermieristica- Pisa University Press.

Ulteriori letture consigliate per approfondimento Knight's Forensic Pathology- Fourth Edition.

Altro materiale didattico

Diapositive scaricabili sulla pagina Elearning con ulteriori approfondimenti on-line tramite lezioni integrative

Possibilità di supporto tramite tutor.

Barbuti, Fara et al. Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica. Volume unico. Ed. Edises (I/2014 edizione)

Ricciardi W et al. Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica. Ed. Idelson Gnocchi (2013)

Barbuti S. Igiene. Volume unico Ed. Monduzzi (III edizione 2011)

La Placa, Principi di Microbiologia Medica. Ed. Esculapio

Cevenini e Sambri, Microbiologia e Microbiologia Clinica. Ed. Piccin

J.Keith Struthers, Microbiologia Clinica. Ed. Edra

EudesLanciotti, Microbiologia Clinica. Ed. Cea

“Farmacologia generale e speciale. Per le lauree sanitarie” di Anna Maria Di Giulio, Alfredo Gorio, Stephana Carelli, Silvano Gabriele Cella, Francesco Scaglione. Casa editrice Piccin

 

Attività di supporto

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dall’art.8 del Regolamento didattico d’Ateneo.

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

L’esame finale sarà svolto in forma orale

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative in accuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	È in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti