Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Programma

CDS IN ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA CARIOLOGIA E ODONTOIATRIA RESTAURATIVA I 

• Informazioni Insegnamento C.I. Cariologia e Odontoiatria Restaurativa I, Modulo di Malattie Odontostomatologiche (SSD MED/28), 6 CFU, II Anno II Semestre, A.A. 2019/2020 
• Informazioni Docente Prof. Fortunato Leonzio Mail: leo@unicz.it Ricevimento per gli studenti da concordare via mail 
• Descrizione del Corso Il Corso di Cariologia e Odontoiatria Restaurativa I si propone di fare acquisire allo studente gli elementi di base di odontoiatria conservatrice: anatomia del cavo orale, anatomia sistematica dentale, diagnosi (clinica e radiologica), prevenzione e trattamento delle lesioni cariose. 

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi (vedi appendice) Lo studente riceverà durante il semestre di didattica frontale le nozioni di base e gli elementi di valutazione per eseguire una corretta diagnosi delle patologie che possono interessare gli elementi dentali e per compilare un corretto piano di trattamento restaurativo ed endodontico. Per consentire allo studente di acquisire la corretta manualità necessaria alla effettuazione delle terapie conservative di base, il corso sarà completato dalla didattica professionalizzante svolta inizialmente su simulatori sotto tutoraggio. 

Programma (vedi appendice) 

• Anatomia dentaria 
• Epidemiologia delle lesioni cariose 
• Indici epidemiologici: DMFT 
• Eziologia delle lesioni cariose 
• La microflora: la composizione microbica della placca batterica 
• Istopatologia della carie 
• Prevenzione della carie dentaria: igiene orale, fluoroprofilassi, igiene alimentare, sigillatura dei solchi 
• Anamnesi ed esame obiettivo extra-orale e intra-orale 
• Test di vitalità pulpare 
• Radiografie endorali 
• Patologie dei tessuti dentali duri: carie dentale 
• Isolamento del campo operatorio: diga di gomma 
• Posizioni di lavoro 
• Principi di preparazione delle cavità di Black 
• Classificazione delle cavità di Black 
• Materiali per il restauro provvisorio e definitivo 
• Adesione ai tessuti dentali duri: adesivi smalto-dentinali; compositi. 
• Restauri diretti in composito: I classe, II classe, III classe, IV classe e V classe di Black 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma (vedi appendice) 70 ore 

Metodi Insegnamento utilizzati Lezioni frontali, laboratori didattici 

Risorse per l’apprendimento Libri di testo Grandini R., Rengo S., Strohmenger L. Odontoiatria Restaurativa. Ed. UTET Altro materiale didattico Diapositive 

Attività di supporto Laboratorio didattico sulla modellazione dentale 

Modalità di frequenza Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo. Presenza rilevata dal docente in assenza di sistema di rilevamento elettronico nell’aula. 

Modalità di accertamento Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf 

L’esame finale sarà svolto in forma orale. I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono: 

Conoscenza e comprensione argomento 

Capacità di analisi e sintesi 

Utilizzo di referenze 

Non idoneo 

Importanti carenze, significative inaccuratezze. 

Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi 

Completamente inappropriato 

18-20 A livello soglia. 

Imperfezioni evidenti 

Capacità appena sufficienti 

Appena appropriato 

21-23 Conoscenza routinaria E’ in grado di analisi e 

sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente 

Utilizza le referenze standard 

24-26 Conoscenza buona Ha capacità di a. e s. 

buone gli argomenti sono espressi coerentemente 

Utilizza le referenze standard 

27-29 Conoscenza più che 

buona 

Ha notevoli capacità di a. e s. 

Ha approfondito gli argomenti 30-30L Conoscenza ottima Ha notevoli capacità di a. 

e s. 

Importanti approfondimenti 

APPENDICE 

CORSO INTEGRATO: Cariologia e Odontoiatria Restaurativa I 

MODULO: Malattie Odontostomatologiche (SSD MED/28) 

CFU: 6 

RISULTATI ATTESI 

1. A) Conoscenza e capacità di comprensione 

ATTIVITA ORE 

LEZIONE 

ORE STUDIO INDIVIDU ALE 

A1) Acquisizione delle conoscenze basilari odontoiatriche 8 10 

A2) Capacità di comprendere le nozioni di base 10 5 

A3) Acquisizione dei principi generali di anatomia dentaria 10 10 

A4) Acquisizione dei principi generali di odontoiatria e di cariologia 10 10 

A5) Acquisizione delle conoscenze sulle metodiche di prevenzione 10 10 

A6) Acquisizione delle conoscenze sulle metodiche diagnostiche 10 10 

A7) Acquisizione delle conoscenze sulle metodiche di trattamento 10 5 

A8) Acquisizione delle conoscenze sui materiali 10 10 

TOTALE 78 70 

1. B) Capacità di applicare conoscenza e comprensione 

ATTIVITA’ DI LABORATORIO ORE 

B1) Conoscere i principi di modellazione degli elementi dentari 2 

TOTALE 2 

1. C) Autonomia di giudizio 

C1) Essere in grado di individuare una lesione cariosa 

C2) Essere in grado di valutare la correttezza della scelta terapeutica in cariologia 

1. D) Abilità comunicative 

D1) Capacità di descrivere e commentare le conoscenze acquisite, adeguando le forme comunicative agli interlocutori 

D2) Capacità di comunicare i concetti acquisiti in modo chiaro e organico 

D3) Acquisire le conoscenze teorico-pratiche di base inerenti la cariologia 

1. E) Capacità d’apprendimento 

E1) Capacità di aggiornamento attraverso la consultazione delle pubblicazioni scientifiche del settore, e delle risorse telematiche a loro disposizione 

E2) Capacità di valutare criticamente i risultati delle ricerche scientifiche applicati al settore 

E3) Capacità di proseguire compiutamente gli studi, utilizzando le conoscenze di base acquisite nel corso, particolarmente utili nello studio dei seguenti insegnamenti 

COERENZA TRA CFU e CARICO DIDATTICO: 

Ore disponibili totali = 150 Articolate in: ore didattica frontale = 78 ore studio individuale = 70 ore tirocinio/laboratorio/attività integrative = 2 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Risorse per l'apprendimento

Attività di supporto

Modalità di frequenza

Modalità di accertamento