Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Programma

SCHEDA CORSO 

“SCIENZE UMANE” 

CDL ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA 

INFORMAZIONI CORSO 

CdL: Odontoiatria e Protesi dentaria 

Corso integrato: Scienze umane 

Modulo: Psicologia generale 

CFU: 6 

Anno: II 

Semestre: I 

A.A.2019/2020 

INFORMAZIONI DOCENTI 

Docenti co-titolari dell’insegnamento: Prof.ssa C. Chiriaco e Prof.ssa I. Martino 

Prof.ssa Carmelina Chiriaco 

e-mail: c.chiriaco@unicz.it 

Telefono: 0961-3695913; 

Ricevimento: lunedì ore 11,00 -13,00 

Prof.ssa Iolanda Martino 

e-mail: martino.iole@unicz.it 

Telefono: 0961-3695914; 

Ricevimento: martedì ore 11,00 -13,00 

DESCRIZIONE DEL CORSO 

Il corso tratterà argomenti riguardanti la collocazione storica delle diverse scuole psicologiche. Saranno, inoltre, approfondite più specificatamente tutte le funzioni psicologiche e le loro misurazioni. 

OBIETTIVI DEL CORSO E RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI 

Obiettivi. L’obiettivo primario del corso è lo sviluppo di un percorso di studio che accresca nello studente la capacità critica nonché il saper mettere in relazione gli studi di base della psicologia attraverso la conoscenza del funzionamento delle funzioni psicologiche dell'uomo. Per poter raggiungere tale obiettivo sarà fondamentale l’acquisizione delle competenze che verranno ampiamente discusse durante le lezioni. 

Risultati attesi. Al termine dell’attività formativa, lo studente acquisirà conoscenze teoriche che gli consentiranno di: 

➢ Conoscere le funzioni psicologiche fondamentali, al fine di saperne analizzare 

adeguatamente i quadri teorico-concettuali. 

➢ Conoscere e saper analizzare le trasformazioni dei sistemi psicologici, nel più 

ampio quadro del mutamento sociale umano e complessivo. 

➢ Possedere competenze descrittive ed analitiche sulla centralità dei processi 

psicologici umani. 

➢ Saper interpretare, in chiave psicologica e quindi delle funzioni mentali, il 

comportamento dell’uomo. 

PROGRAMMA 

1. Breve storia degli esordi della psicologia 2. I metodi e l’etica della ricerca in psicologia ed il contributo dei principali autori che hanno contribuito alla nascita della psicologia come disciplina scientifica 3. Anatomia e plasticità del cervello. 4. La percezione uditiva e visiva. 5. Immaginazione, attenzione e coscienza. 6. Condizionamento. 7. Memoria e oblio. 8. Comunicazione verbale e non verbale. 9. Il linguaggio: origine ed evoluzione. 10. Intelligenza. 11. Arousal, Emozioni e Appraisal. 12. La personalità 

METODI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI 

La metodologia utilizzata sarà fondata prevalentemente sulla lezione frontale. All’interno del corso si utilizzeranno, come strumenti integrativi dei contenuti, 

risorse multimediali e interattive, esercitazioni di gruppo, visione di brevi video e seminari di approfondimento al fine di avviare un confronto attivo con gli studenti. 

RISORSE PER L’APPRENDIMENTO 

Testo di riferimento: 

Titolo: Psicologia Generale 

Autori: D. Coon, J.O. Mitterer 

Curatori: F. Giusberti, P.E. Ricci Bitti, L. Bonfiglioli, E. Gambetti 

Casa editrice: UTET Università 

Anno:2016 

MODALITÀ DI FREQUENZA 

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo. Integrare con le modalità di rilevazione della presenza 

MODALITÀ DI ACCERTAMENTO 

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Risorse per l'apprendimento

Attività di supporto

Modalità di frequenza

Modalità di accertamento