Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

(vedi appendice)

Lo studente sarà in grado di distinguere i contrasti immagini acquisite con diverse tecniche di imaging medicale, di comprendere quale tecnica sia più appropriata in base allo specifico quesito diagnostico.

Lo studente sarà in grado di comprendere le applicazioni inerenti all’imaging di Radiologia Convenzionale e Tomografia Computerizzata.

Programma

(vedi appendice)

Modulo di Fisica

Modulo 1: Introduzione alle apparecchiature per imaging medicale

• Imaging a radiazione X: radiografia, TC
• Imaging ad ultrasuoni: principi di funzionamento dell’ecografo
• Imaging a Risonanza Magnetica (MRI)
• Imaging nucleare: PET
• Tecniche ibride: quali sono i vantaggi?
• Pro e contro delle diverse modalità di imaging: quale scegliere a seconda dello scenario clinico?

Modulo 2:

• Esempio applicativo: Magnetic Resonance Imaging
• Lo scanner MRI
• Principi di generazione del segnale MRI
• Principi di formazione dell’immagine

Modulo di Radiologia Convenzionale:

• Principi fisici di Radiologia convenzionale
• Componenti strumentali
• Mezzi di contrasto
• Utilizzo clinico

Modulo di Tomografia Computerizzata

• Principi fisici di Tomografia Computerizzata
• Componenti strumentali
• Mezzi di contrasto
• Utilizzo clinico

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

(vedi appendice)

32 ore (16 per modulo)

Risorse per l'apprendimento

Altro materiale didattico diapositive o dispense scaricabili dal sito

Attività di supporto

Seminari

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo.

Integrare con le modalità di rilevazione della presenza-

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

L’esame finale sarà svolto in forma  orale

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti

 

APPENDICE

 

CORSO INTEGRATO Apparecchiature Area Radiologica

MODULO __Radiologia convenzionale e Tomografia Computerizzata__________________________________

CFU:_______1 _____

Capacità richieste al futuro laureato che si intendono fornire

 

RISULTATI ATTESI

1. A) Conoscenza e capacità di comprensione

ATTIVITA	ORE LEZIONE	ORE STUD INDIV.
A1) Acquisizione delle conoscenze sulle componenti strumentali della Radiologia Convenzionale e della Tomografia computerizzata	4	8
A2) Capacità di comprendere le tecniche di esecuzione di base	2	5
A3) Acquisizione dei principi fisici fondamentali	2	4
TOTALE	8	17

 

1. B) Capacità di applicare conoscenza e comprensione

ATTIVITA’ DI TIROCINIO/LABORATORIO (se pertinenti)	ORE
B1) Capacità di
B2) Capacità di
B3) Capacità di
B4) Saper identificare
B5) Saper identificare
B6) Saper usufruire di
TOTALE

1. C) Autonomia di giudizio

C1) Essere in grado di valutare ...

C2)

1. D) Abilità comunicative

D1) Capacità di descrivere e commentare le conoscenze acquisite, adeguando le forme comunicative agli interlocutori.	1	6
D2) Capacità di comunicare i concetti acquisiti in modo chiaro e organico.	1	4
D3) Saper utilizzare le principali tecniche ….
TOTALE	2	10

 

1. E) Capacità d’apprendimento

E1) Capacità di aggiornamento attraverso la consultazione delle pubblicazioni scientifiche del settore, e delle risorse telematiche a loro disposizione.
E2) Capacità di valutare criticamente i risultati delle ricerche scientifiche applicati al settore
E3) Capacità di proseguire compiutamente gli studi, utilizzando le conoscenze di base acquisite nel corso, particolarmente utili nello studio dei seguenti insegnamenti		2
TOTALE		2

 

COERENZA TRA CFU e CARICO DIDATTICO:

Ore disponibili totali (CFU x 25) = 25

Articolate in

ore didattica frontale = 8

ore studio individuale =  17

ore tirocinio/laboratorio/attività integrative =