Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Capacità di descrivere e commentare le conoscenze acquisite, adeguando le forme comunicative agli interlocutori.

Capacità di integrazione di quanto appreso in relazione al futuro ambito lavorativo.

Capacità di strutturare progetti di ricerca e di intervento.

Programma

• Precursori della violenza e traumi relazionali
• Contesti maltrattanti: violenza intra-familiare e di coppia
• Profilo del minore e adulto autore di reato: osservazione della personalità nel contesto detentivo
• Programmi di ricerca e intervento
• Dark triad, psicopatia e reati associati
• Cybercrime e virtual space
• Sexual offending e relapse prevention

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

102 ore

Indicare approssimativamente quante ore lo studente dovrà dedicare allo studio individuale in base al programma stilato

Risorse per l'apprendimento

Libri di testo

Cabras, E., Saladino, V. (2020) (a cura di). La dipendenza affettiva. Biblioteca di testi e studi. Carocci Editore.

 

Letture consigliate

Zimbardo, P. G. (2007). L'effetto Lucifero. Cattivi si diventa? Raffaello Cortina Editore.

 

Ponti, G., Betsos, I.M. (2008). Compendio di criminologia. Raffaello Cortina Editore; 5° edizione.

 

Altro materiale didattico

Il docente fornirà il dovuto materiale relativo a dispense, articoli scientifici e approfondimenti.

Attività di supporto

Seminari e incontri con professionisti del settore.

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo.

La modalità di rilevazione della presenza

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

 

Opzionale (Durante il corso sarà svolto un esame in itinere consistente nella presentazione al gruppo classe di un argomento concordato con il docente tramite power point.

 

L’esame finale sarà svolto in forma orale.

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti

 

 

APPENDICE

CORSO INTEGRATO DINAMICHE INTRAPSICHICHE E RELAZIONI NEL CONTESTO GIURIDICO

CFU 6

Capacità richieste al futuro laureato che si intendono fornire

 

RISULTATI ATTESI

1. A) Conoscenza e capacità di comprensione

ATTIVITA	ORE LEZIONE	ORE STUD INDIV.
A1) Acquisizione delle conoscenze relative all’interpretazione degli assunti di base delle principali teorie criminologiche	12	34
A2) Capacità riflessive in merito alle dinamiche disfunzionali	12	34
A3) Interpretazione del linguaggio scientifico	12	34
A4) Comprensione delle progettualità di intervento	12	34
TOTALE	48	102

 

1. B) Capacità di applicare conoscenza e comprensione

ATTIVITA’ DI TIROCINIO/LABORATORIO (se pertinenti)	ORE

1. C) Autonomia di giudizio

C1) Costruzione di un’idea individuale circa le fonti di informazione e studio prese in considerazione, rilettura dei fenomeni devianti da un punto di vista attuale e personale.

1. D) Abilità comunicative

D1) Capacità di descrivere e commentare le conoscenze acquisite, adeguando le forme comunicative agli interlocutori.
D2) Capacità di comunicare i concetti acquisiti in modo chiaro e organico.
D3) Capacità di integrazione di quanto appreso in relazione al futuro ambito lavorativo.
TOTALE

 

 

 

1. E) Capacità d’apprendimento

E1) Capacità di aggiornamento attraverso la consultazione delle pubblicazioni scientifiche del settore, e delle risorse telematiche a loro disposizione.
E2) Capacità di valutare criticamente i risultati delle ricerche scientifiche applicati al settore
E3) Capacità di proseguire compiutamente gli studi, utilizzando le conoscenze di base acquisite nel corso, particolarmente utili nello studio dei seguenti insegnamenti
TOTALE

 

COERENZA TRA CFU e CARICO DIDATTICO:

Ore disponibili totali (CFU x 25) =

Articolate in

ore didattica frontale = 48

ore studio individuale = 102