Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

(vedi appendice)

Il principale obiettivo del corso è quello di mettere lo studente nelle condizioni di maturare un’approfondita conoscenza dell’elettrocardiografia standard e dinamica avendo autonomia nell’effettuare tale esame diagnostico mostrando capacità di orientarsi nella sua interpretazione discernendo tra quadri normali e quadri patologici.

Programma

Al fine di perseguire i suddetti obiettivi, il programma didattico del corso sarà suddiviso negli argomenti di seguito riportati:

• Tecnica di esecuzione, ECG normale e varianti normali: Rapidità, Qualità (artefatti, posizione degli elettrodi), Utilizzazioni particolari (velocità di scorrimento della carta, ampiezza delle onde), Derivazioni standard e “speciali”
• Riconoscimento delle aritmie minacciose iper- ed ipo-cinetiche: Tachicardia e fibrillazione ventricolare, torsione di punta, Fenomeno R su T, BAV avanzato e completo e Altre aritmie
• Riconoscimento delle alterazioni morfologiche: Alterazioni del tratto ST, dell’onda T, Onde Q, Ipertrofia ventricolare.

Riconoscimento degli altri disturbi di conduzione: Blocchi di branca sinistra e destra ed Emiblocco anteriore e posteriore

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

In base al programma stilato ed alle personali capacità di apprendimento, lo studente dovrà complessivamente dedicare allo studio individuale circa 100 ore.    

Risorse per l'apprendimento

Libri di testo

Costantini M, L’elettrocardiogramma: dalle basi fisiologiche alla facile interpretazione. Mc Graw Hill III edizione 2012

Ulteriori letture consigliate per approfondimento: riviste medico-scientifiche di interesse cardioaritmologico.

Altro materiale didattico: diapositive fornite a lezione.

Attività di supporto

Eventuali seminari o corsi di aggiornamento che si svolgeranno durante il semestre. Incontri con tutor, su richiesta degli studenti, a supporto dell’attività didattica.

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dall’art.8 del Regolamento didattico d’Ateneo

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

 

L’esame finale sarà svolto in forma orale.

I criteri in base ai quali sarà giudicato lo studente sono schematizzati nella seguente griglia.

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti