Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Conoscere e interpretare i segni e i sintomi più comuni delle patologie internistiche e del sistema nervoso che abbiano implicazioni sull’apparato visivo. Al termine del corso ci si aspetta che lo studente:

-        abbia consapevolezza della rilevanza nosologica di segni e sintomi di malattia e sappia contestualizzare le problematiche cliniche delle patologie affrontate

-        possieda le nozioni interdisciplinari della patologia oculare, espressione di coinvolgimento dell’apparato oculare nel corso di malattie neurologiche, i segni e sintomi di tali disordini, di comprenderne la patogenesi, il significato funzionale e l'evoluzione, nonché di acquisire i concetti fondamentali  delle tecniche di neuroimaging più pertinenti e le possibilità terapeutiche

-        sia in grado di individuare ed effettuare le procedure diagnostiche pertinenti

-        possieda le conoscenze e abbia le capacità di applicarle dei principali quadri clinici degli strabismi incomitanti, di valutare il paziente, giungere ad una diagnosi differenziale e di comprendere gli obiettivi raggiungibili tramite gli appropriati percorsi diagnostici

-        sappia descrivere e commentare le conoscenze acquisite, adeguando le forme comunicative agli interlocutori e  aggiornarsi attraverso la consultazione delle pubblicazioni scientifiche del settore, e delle risorse telematiche a disposizione.

-        Sappia approfondire in maniera particolare gli aspetti neuroftalmologici delle alterazioni oculomotorie e interagire con equipe multidisciplinari per individuare il più corretto percorso diagnostico-terapeutico, alla luce delle sue valutazioni (durante la frequenza ai tirocini si abitua al dialogo dialettico con professionisti delle altre discipline)

-        i segni e i sintomi delle principali patologie del sistema nervoso correlate ad anomalie della funzione visiva

Programma

Modulo di Malattie dell’Apparato visivo 1CFU

Docente: Scorcia Vincenzo

Mail: vscorcia@unicz.it

Tel.: 0961 3647135

Orario ricevimento: previo appuntamento tramite e-mail

Programma dell’insegnamento:

Organizzazione delle vie ottiche principali ed accessorie, aspetti patologici e loro manifestazioni cliniche

Neuriti ottiche

Papilledema

Patologie del nervo ottico e sue malformazioni

Patologia del chiasma ottico
Localizzazione di sede anatomica di danno in base all’alterazione del campo visivo (casi clinici)
Lesione del tratto ottico e retrogenicolate

I disturbi pupillari e i test correlati

 

Risorse per l’apprendimento

Testi di riferimento:

-        F. Carta, A. Carta, Neuroftalmologia, Essebiemme,

Ulteriori letture consigliate per approfondimento:

-        La via ottica dalle Origini alla Contemporaneità Rapporto SOI 2011

-        Schiefer et al, Clinical Neuro-Ophthalmology, Springer, 2007

-        Brodsky, Pediatric Neuro-Ophthalmology, Springer, 2010

Altro materiale didattico:

-        Appunti delle lezioni distribuiti su supporto informatico  

Attività di supporto

-        incontri con tutor in ambulatori dedicati

 

Modulo di Scienze Tecniche mediche applicate 2CFU

Docente: Bruzzichessi Donatella

Mail: bruzzichessi@unicz.it

Tel.: 0961 3694383

Orario ricevimento: previo appuntamento tramite e-mail

Programma dell’insegnamento:

Le vie dell’oculomozione: centri e vie corticali e sottocorticali; nuclei e nervi

Le classi dei movimenti oculari

Lo strabismo incomitante

Valutazione dell’oculomotricità e della sensorialità nello strabismo incomitante

Alterazioni della motilità oculare: lesioni sopranucleari, internucleari, nucleari e infranucleari (fascicolari, subaracnoidee, del seno cavernoso, della fessura orbitaria superiore, orbitarie)

Lesioni del nervo e della giunzione neuromuscolare

Lesioni dei muscoli e tendini

Localizzazione di sede anatomica di danno in base alle alterazioni dei movimenti oculari e test dirimenti alla diagnosi

Forme restrittive congenite ed acquisite

Orbitopatia tiroide correlata

Congenital Cranial Dysinnervation Disorders

 

Risorse per l’apprendimento

Testi di riferimento:

-        Von Noorden, Campos, Binocular Vision and Ocular Motility. Theory and Management of Strabismus, 2002

-        AAVV, Gli strabismi e le anomalie della motilità oculare Ed. SOI Fabiano Gruppo, 2012

-        F. Carta, A. Carta, Neuroftalmologia, Essebiemme

Ulteriori letture consigliate per approfondimento:

-      R. J. Leigh, D. S. Zee, The neurology of eye movements , Oxford University Press, 2006

-        Brodsky, Pediatric Neuro-Ophthalmology, Springer, 2010

Altro materiale didattico:

-        Appunti delle lezioni distribuiti su supporto informatico  

Attività di supporto

-        incontri con tutor in ambulatori dedicati

 

Modulo di Medicina Interna 1 CFU

Docente: Francesco Andreozzi

Mail: andreozzi@unicz.it

Tel.:

Orario ricevimento:

Programma dell’insegnamento:

Approccio alle patologie internistiche; Patologie della Tiroide e oftalmopatia; Ipertensione Arteriosa

Risorse per l’apprendimento

dispense fornite dal Docente

Attività di supporto

Tutorato da concordare con gli studenti

 

Modulo di Neurologia 1 CFU

Docente: Angelo Labate

Mail: labate@unicz.it

Tel.: 0961 3647406

Orario ricevimento: concordato via email

Programma dell’insegnamento:

Cenni sul sitema motorio e sensitivo

- La sclerosi multipla

- Le epilessie

- Le cefalee

- Le malattie cerebrovascolari

- Le malattie neoplastiche

- Miastenia ed altre patologie della giunzione neuromuscolare

- Le miopatie

 

Risorse per l'apprendimento

- Testi di riferimento

  Paolo Pazzaglia. Clinica Neurologica. Società Editrice Esculapio

- Altro materiale didattico

  Diapositive rilasciate a fine corso

 

 

Modulo di Neuroradiologia 1CFU

Docente: Sabatini Umberto

Mail: sabatini@unicz.it

Tel.: 0961 3647347

Orario ricevimento: previo appuntamento tramite e-mail

Programma dell’insegnamento:

Il corso ha l’obiettivo di fornire la conoscenza delle basi metodologiche dell’imaging del sistema nervoso nell’uomo e delle sue principali patologie.

Saranno affrontati i seguenti argomenti:

Le onde elettromagnetiche:  definizione e loro caratteristiche. Utilizzo in Neuroradiologia. Neuroradiologia diagnostica ed interventistica

La radiologia tradizionale e l’angiografia in Neuroradiologia

La tomografia computerizzata (TC): il tomografo TC; indicazioni ed utilizzo della TC. Il mezzo di contrasto in TC. Tecniche di post-elaborazione in TC: MPR, MIP, VR

La risonanza magnetica (RM): basi fisiche, lo scanner RM, acquisizione delle immagini e caratteristiche. Parametri di studio e contrasti in RM; il mezzo di contrasto in RM. RM qualitativa e quantitativa.

Anatomia Neuroradiologica.

La Neuroradiologia nello studio dell’invecchiamento fisiologico e patologico. Le demenze. La patologia cerebrovascolare ischemica ed emorragica in Neuroradiologia. Neuroradiologia dei traumi cranici. La dinamica liquorale e le sue patologie in Neuroradiologia. La Neuroradiologia della Sclerosi Multipla.

Dispense fornite dal docente e diapositive del corso.

Libro di testo: Lezioni di Neuroradiologia. A. Bozzao, C.Colonnese, P. Pantano. Casa Editrice Esculapio, III edizione, 2019.

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Circa 102 ore

Attività di supporto

-        incontri con tutor in ambulatori dedicati

Modalità di frequenza

Obbligatoria. Le modalità sono indicate dall’art.8 del Regolamento didattico d’Ateneo.

Modalità di accertamento

L’esame sarà svolto in forma  orale con analisi di casi clinici, stesura di piani diagnostici e terapeutici. Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti