Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Programma

 

 

Corso di ENDOCRINOLOGIA (1 CFU, 8 ore) - Anno Accademico 2020/21

 

Docente: Prof. Antonio Brunetti, Endocrinologia; E-mail: brunetti@unicz.it; Tel.: 0961-3694368; Ricevimento: previa appuntamento via e-mail.

 

PROGRAMMA DEL CORSO

 

1. IL SISTEMA ENDOCRINO

• Come funziona il sistema endocrino
• Che cos’è un ormone
• Trasporto e natura chimica degli ormoni
• I recettori
• Come agiscono gli ormoni
• Feed-Back

2. L’IPOFISI

• Ormoni della ipofisi anteriore
• Sindromi da ipersecrezione anteipofisaria
• Sindromi da insufficienza anteipofisaria
• Adenomi ipofisari
• Ormone antidiuretico, Ossitocina
• Sindrome da inappropriata secrezione di ormone antidiuretico

3. LA TIROIDE

• Fisiologia e ciclo dello iodio
• Esame clinico del gozzo
• Ipertiroidismo (fisiopatologia, clinica, diagnosi, terapia)
• Ipotiroidismi (fisiopatologia, clinica, diagnosi, terapia)
• Tiroiditi
• Gozzi semplici
• Noduli tiroidei

4. LA RESISTENZA INSULINICA E IL DIABETE MELLITO

• Generalità (classificazione, epidemiologia, genetica, fisiopatologia)
• Esame clinico del paziente diabetico
• Diabete mellito di tipo 1 (diagnosi, terapia)
• Diabete mellito di tipo 2 (diagnosi, terapia)
• Complicanze acute e croniche del diabete mellito
• Diabete gestazionale

5. LA CORTECCIA SURRENALE

• Fisiologia
• Sindromi da iperfunzione (S. di Cushing, S. di Conn, Iperplasie surrenali congenite)
• Sindromi da ipofunzione (Insufficienza surrenale cronica, Insufficienza

surrenale acuta)

 

Programma NEUROLOGIA

 

1. Anatomia del Sistema Nervoso 
2.  Le sindromi epilettiche
3. Le atassie
4. Malattie neuromuscolari 

 

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Prof. Angelo Labate

Professore Ordinario di Neurologia

Università Magna Graecia di Catanzaro

Responsabile del programma “Diagnosi e cure delle epilessie"

Vice Direttore UOC di Neurologia

tel: +3909613647406

fax: +3909613647177

email: labate@unicz.it

instagram: angelolabate1973

 

• Informazioni Corsi di Laurea in Fisioterapia, Logopedia, Ortottica, Riabilitatori (STN2)  Tronco Comune 2 

Corso Integrato: Scienze Medico-Chirurgiche 

Settore: Chirurgia Generale MED/18 Chirurgia Generale 

Anno I Semestre II 

Infermieri 

1 CFU 

• Informazioni docente 

Prof. Michele Ammendola 

riceve il Lunedì dalle 11.00 alle ore 13.00, Stanza n.10, 2 Livello, Edifico A  email: michele.ammendola@unicz.it 

tel: 0961 3647218 

• Descrizione del corso, obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi 

Scopo didattico generale dell’insegnamento di Chirurgia Generale è: condurre lo studente ad una  visione complessiva dei problemi patologici di interesse chirurgico ed a saper seguire in linea  generale un iter diagnostico differenziale; far comprendere l’importanza della scelta degli esami  di laboratorio e strumentali sulla base dei principi di sensibilità/specificità e con una valutazione  del rapporto costo /beneficio; con l’ausilio della discussione dei casi clinici simulati, perfezionare  le conoscenze acquisite negli anni di corso precedenti, applicarle alla comprensione delle  complesse sindromi cliniche e capire le eventuali possibilità di gestione e trattamento 

• Programma 

Addome Acuto 

Peritonite 

Occlusione Intestinale 

Patologia di Parete (Ernie e Laparoceli) 

Ittero e Litiasi Biliare 

Malattia Diverticolare 

Pancreatite Acuta 

Malattie Infiammatorie Croniche Intestinali 

Obesità 

Emorragie digestive 

Nutrizione Artificiale nel Paziente Chirurgico 

Shock Settico 

• Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma Lo studente dovrà dedicare allo studio individuale in base al programma stilato  presumibilmente circa 60 ore.
• Metodi insegnamento utilizzati 

Lezioni frontali, tirocinio pratico 

• Risorse per l’apprendimento 

Libri di testo:  

- “Chirurgia: basi teoriche e chirurgia generale”, quinta edizione, Renzo Dionigi Altro materiale didattico: 

- Diapositive scaricabili dal sito 

• Attività di supporto 

Tutorato 

• Modalità di frequenza 

Frequenza obbligatoria 

• Modalità di accertamento 

L’esame finale sarà svolto in forma orale.  

Conoscenza e  

comprensione  

argomento 

Non idoneo Importanti  carenze. 

Significative  

inaccuratezze 

18-20 A livello soglia.  Imperfezioni  

evidenti 

21-23 Conoscenza  routinaria 

Capacità di analisi e  sintesi 

Irrilevanti. Frequenti  generalizzazioni.  Incapacità di sintesi 

Capacità appena  sufficienti 

E’ in grado di analisi  e sintesi corrette.  Argomenta in modo  logico e coerente 

Utilizzo di referenze 

Completamente  inappropriato 

Appena appropriato 

Utilizza le referenze  standard 

24-26 Conoscenza buona Ha capacità di a. e s.  buone gli argomenti  

sono espressi  

coerentemente 

Utilizza le referenze  standard 

27-29 Conoscenza più che  buona 

Ha notevoli capacità  di a. e s. 

Ha approfondito gli  argomenti 

30-30L Conoscenza ottima Ha notevoli capacità  di a. e s. 

Importanti  

approfondimenti

 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Risorse per l'apprendimento

Attività di supporto

Modalità di frequenza

Modalità di accertamento