Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Programma

Il programma aggiornato del corso è in via di definizione

 

Fisica applicata:

Programma
Misure ed Unità di Misura
Cos’è la fisica - Il metodo scientifico - Grandezze fisiche e loro unità di misura - Dimensioni fisiche - Sistemi di unità di misura -

Vettori
Direzione - Grandezze scalari e grandezze vettoriali - Componenti di un vettore - Operazioni con i vettori: somma, differenza, prodotto scalare e prodotto vettoriale.

Cinematica del punto
Sistemi di riferimento - Moto rettilineo: posizione, velocità e accelerazione - Equazione oraria - Moto curvilineo: velocità e accelerazione - Moto uniforme - Componenti tangenziale e normale dell'accelerazione - Moto circolare: velocità e accelerazione angolari.

Dinamica di una particella
La forza e il momento di una forza - Le tre leggi della dinamica o leggi di Newton - Quantità di moto - Principio di conservazione della quantità di moto - Forze di attrito - Moto curvilineo - Momento della quantità di moto.

Lavoro ed energia.
Teorema dell’impulso - Lavoro - Potenza - Energia cinetica - Teorema delle forze vive - Lavoro di una forza - Forze conservative - Energia potenziale - Conservazione dell’energia meccanica.

Dinamica di un sistema di particelle
Moto del centro di massa - Momento della quantità di moto - Conservazione del momento della quantità di moto - Energia cinetica - Principio di conservazione dell’energia -

Fluidi ideali
Densità e pressione - Legge di Pascal - Legge di Stevino - Principio di Archimede - Equazione di continuità - Equazione di Bernoulli – Tubo di Venturi.

Fluidi reali
Viscosità – Flusso laminare - Legge di Newton .

Applicazioni di Fluidodinamica
Sistema cardiocircolatorio umano: portata e pressione – Flusso sanguigno: stenosi ed aneurisma – Dissipazione di energia nel sistema cardiocircolatorio umano – Resistenza nel sistema cardiocircolatorio umano – Pressione idrostatica e pressione sanguigna – Lavoro muscolare – Lavoro cardiaco.

Circuiti elettrici; definizione di tensione elettrica e corrente elettrica; legge di Ohm; resistenze in serie e parallelo

Programma di Bioenergetica elettronica ed Informatica:

 

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Un credito (CFU) corrisponde di norma a 25 ore di lavoro di apprendimento (lezioni, esercitazioni, etc.), compreso lo studio individuale, richiesto allo studente per acquisire conoscenze e abilità nelle attività formativ previste dal corso di studio.

Risorse per l'apprendimento

Fisica applicata: 

Libri di testo : RAGOZZINO -  Elementi di Fisica – Per studenti di scienze biomediche, EdiSES, Napoli

Slide del corso

 

Attività di supporto

Incontri col docente e con cultori della materia, su richiesta degli stessi studenti, a supporto dell’attività didattica, al di fuori degli orari di lezione.

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo.

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

     L’esame finale sarà svolto in forma scritta/orale o in forma solo orale.

     I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono:

     In forma scritta/orale: 30 quiz a risposta multipla ed eventuale integrazione con esame orale.

     In forma orale secondo la griglia

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti