Scuola di Medicina e Chirurgia

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze necessarie per poter individuare e sviluppare un metodo di allenamento
adeguato alle esigenze biologiche dell’organismo e correlato con le esigenze di una specifica attività sportiva.

Programma

Dalle cellule agli apparati: i concetti fondamentali.
- Il motore umano e i sistemi biologici per ricavare l’energia necessaria per l’esercizio fisico.
- ll fabbisogno biologico nella prestazione fisica e il ruolo dei nutrienti (macronutrienti e micronutrienti).
- Il Metabolismo dei nutrienti e l’esercizio fisico.
- Ruolo biologico degli integratori nella prestazione sportiva.
- Il doping e le sostanze dopanti.

Stima dell’impegno orario richiesto per lo studio individuale del programma

Il modulo di Biologia applicata prevede 16 ore di didattica frontale e 34 ore di studio individuale.

Risorse per l'apprendimento

Libro di testo consigliati:
- La biologia dello sport, Domenico E. Pellegrini-Giampietro, Zanichelli.
- Biologia dello sport, Jurgen Weineck, Calzietti Mariucci editori.

Attività di supporto

Incontri con il docente, su richiesta degli stessi studenti, a supporto dell’attività didattica, al di fuori degli orari di lezione.

Modalità di frequenza

Le modalità sono indicate dal Regolamento didattico d’Ateneo.

Modalità di accertamento

Le modalità generali sono indicate nel regolamento didattico di Ateneo all’art.22 consultabile al link http://www.unicz.it/pdf/regolamento_didattico_ateneo_dr681.pdf

L’esame finale sarà svolto in forma orale.

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni  evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti